12.10.2026_271-07-01-05-1116_Коршунова_К._В._Коршунова_К._В

Муниципальное образование
Кунгурский муниципальный округ
Пермского края
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 1
(МАОУ СОШ № 1)

ПРИКАЗ
_______________№ ________________________

О внесении изменений в ООП НОО на 2026-2027 учебный год
и утверждении ООП ООО, ООП СОО
С целью приведения ООП НОО, ООО, СОО в соответствие с Приказом Минпросвещения
РФ №467 от 18.06.2025, №729 от 8 октября 2025 года, №808 от 10 ноября 2025года «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести изменения в ООП НОО:
1.1. В целевой и содержательные разделы: в части описания планируемых предметных и
результатов, системы оценки достижения планируемых предметных результатов, проверяемых
требований к метапредметным результатам освоения ООП НОО. (Приложение №1).
1.2. Внести изменения в организационный раздел в части формирования учебных планов
и характеристики условий реализации ООП НОО.
2. Утвердить ООП ООО, ООП СОО
2. Заместителям директора Еловиковой Н.Н., Меденниковой Т.В., Пьянковой Е.Н.,
Шаравьевой Е.Н., учителю Грязновой Г.Г., социальному-педагогу Кобелевой М.А. обеспечить
методическое сопровождение педагогов по реализацию ООП НОО, ООО, СОО с внесенными
изменениями и дополнениями с 01.09.2026 года.
3. Лаборанту Летову М.М. разместить внесённые изменения в ООП НОО, ООО, СОО на
официальном сайте школы в разделе «Образование».
4. Настоящий приказ вступает в силу с момента подписания и распространяется на
правоотношения, возникшие с 01.09.2026г.
5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор

К.В. Коршунова

С приказом ознакомлены: ________________/Н.Н. Еловикова/
________________/Т.В. Меденникова/
________________/Г.Г. Грязнова/
________________/Е.Н. Пьянкова/
_______________/М.А. Кобелева/

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 1 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13

Приложение №1 к приказу
Изменения в ООП НОО с 01.09.2026 года
Раздел ООП НОО
1. Общие положения

1.Целевой раздел
Пояснительная записка
Принципы и подходы к
формированию ООП

Общая характеристика ООП
НОО

Планируемые результаты
освоения ООП НОО.

Система оценки
Внутренняя оценка

Действия по изменению содержания ООП НОО
Дополнить: изменения в ООП внесены в соответствии с
Приказами Минпросвещения РФ №467 от 18.06.2025, №729 от 8
октября 2025 года, №808 от 10 ноября 2025года
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования,
основного общего образования и среднего общего образования».
Изменений нет
Добавить труд (технологию) в перечень предметов, по которым
предусматривается непосредственное применение федеральных
рабочих программ.
Дополнить: Для удовлетворения образовательных потребностей
и интересов обучающихся могут разрабатываться ИУП для
трехгодичного срока обучения в соответствии с локальными
нормативными актами школы, при этом общий объем учебной
нагрузки (не менее 2966 часов и не более 3305 часов) равномерно
распределяется на три года.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в
соответствии с вариантом №1 федерального учебного плана, по
которому работает Школа, составляет: в 1 классе - 21 час (в
сентябре и октябре по 16 часов), во 2 классе - 23 часа; в 3 классе 23 часа, в 4 классе - 23 часа. Объем максимально допустимой
нагрузки в течение года составляет: в 1 классе - 653 часа, во 2, 3,4
классах по - 782 часа.
Замена терминов по всем разделам ООП «Толерантное
отношение» на «уважительное отношение», «гендерные
особенности « на «пол», «Домашнее насилие и буллинг», на
психологическое насилие, систематическое унижение чести и
достоинства, издевательства, преследование». (Приказ №704)
Новая редакция: Предметные результаты освоения ООП НОО с
учетом специфики содержания учебных предметов
ориентированы на применение знаний, умений и навыков
обучающимися в учебных ситуациях и реальных жизненных
условиях, а также на успешное обучение
Внутренняя оценка включает: стартовую диагностику; текущую и
тематическую оценки; итоговую оценку; промежуточную
аттестацию; психолого-педагогическое наблюдение; внутренний
мониторинг образовательных достижений обучающихся.
Дополнить
следующим
содержанием:
«Длительность
контрольной работы, являющейся формой письменной проверки
результатов обучения с целью оценки уровня достижения
предметных и (или) метапредметных результатов, составляет
один урок (не более чем 45 минут), контрольные работы
проводятся, начиная со 2 класса. При этом объем учебного
времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не
должен превышать 10% от всего объема учебного времени,

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 2 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13

отводимого на изучение данного учебного предмета в данном
классе в текущем учебном году.
В федеральных и региональных процедурах оценки качества
образования
используется
перечень
(кодификатор)
распределенных
по классам проверяемых требований к
результатам освоения ООП НОО и проверяемых элементов
содержания по учебным предметам: русский язык, литературное
чтение, английский язык, математика, окружающий мир с 1 по 4
класс.
В рамках тематического контроля проводятся контрольные
работы по проверяемым темам содержания.
Дополнить:
Оценка
достижения
метапредметных
результатов, которая проводится учителями в ходе текущей и
промежуточной оценки по предмету или
администрацией
образовательной
организации
в ходе внутришкольного
мониторинга, в которой отслеживается способность обучающихся
решать учебные задачи, требующие владения всеми группами
УУД, реализуемыми в предметном преподавании, осуществляется
использованием аналогичных внешним процедурам оценки
кодификаторов к проверяемым результатам.
В текущей оценке используются различные формы и методы
проверки с учетом особенностей учебного предмета, в том числе
практические работы по формированию навыков учебной
деятельности, универсальных учебных действий, функциональной
грамотности учащихся. Длительность практической работы,
являющейся
формой
организации
учебного
процесса,
направленной на выработку у обучающихся практических
умений, включая лабораторные, интерактивные и иные работы, и
не являющейся формой контроля, составляет один урок (не более
чем 45 минут) (Приказ №704)
Содержательный раздел (внести изменения в рабочие программы по учебным предметам)
Рабочая программа по
По учебному предмету «Русский язык» утверждено поурочное
учебному предмету «Русский
планирование для федерального недельного учебного плана для
язык»
ОО, в которых обучение ведется на родном (нерусском ) языке
при 6-дневной учебной неделе (вариант №5) с общим
количеством по 4 часа в неделю с 1 по 4 класс.
- В вариантах №1-4 на учебный предмет «Русский язык»
выделено по 5 часов в неделю.
- По учебникам «Азбука» (авторы В.Г. Горецкий и др),
«Русский язык, 1-4 классы (авторы В.П. Канакина, В.Г.
Горецкий – разработано поурочное планирование.
- Дано поурочное планирование по учебному предмету
«Литературное чтение» для 1-4 классов (авторы Л.Ф.
Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.)
- Представлен и второй вариант поурочного планирования и по
русскому языку и литературному чтению, если учителя
работают по другим УМС.
- Проверяемые требования к результатам освоения ООП НОО
по предметам «Русский язык» и «Литературное чтение», ПЭС
остаются едиными.
Вариант 1. Дано поурочное планирование: Азбука" (авторы
В.Г. Горецкий и другие), "Русский язык. 1 - 4 класс. (авторы

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 3 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13

В.П. Канакина, В.Г. Горецкий);
Вариант 2. (другие авторы учебников) самостоятельное
конструирование поурочного планирования.
Рабочая программа по
учебному предмету
«Литературное чтение»

Дополнить: Освоение программы по литературному чтению в
1 классе начинается вводным интегрированным учебным
курсом «Обучение грамоте» объемом до 180 часов: русского
языка – 100 часов и 80 часов – литературного чтения. на
литературное чтение в 1 классе отвести не менее 10 учебных
недель, 40 часов, для изучения литературного чтения во2-4
классах по 136 часов, четыре часа еженедельно в каждом
классе.
Вариант 1. Дано поурочное планирование "Литературное
чтение. 1 - 4 класс (авторы Л.Ф. Климанова., В.Г. Горецкий,
М.В. Голованова и другие)
Выделены: Проверяемые требования к результатам освоения
программы + Проверяемые элементы содержания
- Вариант 2 (другие авторы учебников) Для самостоятельного
конструирования поурочного планирования (Приказ №704»);
По учебному предмету «Литературное чтение» внесены
изменения в проверяемые требования к результатам освоения,
выделены проверяемые элементы содержания.
Например:
- В 1 классе добавлены для изучения литературные
понятия, которыми должен овладеть обучающийся и
использовать их в беседе: писатель, произведение,
жанры (стихотворение, рассказ), жанры фольклора
(потешки, пословицы, загадка), фольклорная и
литературная сказки, идея, литературный герой;
- Уточнены некоторые формулировки: «Отношение
человека к животным», вместо «Дружба людей и
животных» во втором классе и … (Приказ №729)

«Окружающий мир»

Рабочие программы по
учебным предметам:
-«Основы религиозных культур
и светской этики»
-«Изобразительное искусство»
- «Музыка»
- «Физическая культура»
«Труд»
Учебный план

Вариант 1. Использовать поурочное планирование по учебнику
«Окружающий мир», 1-4 классы, в 2-х частях, А.А. Плешаков.
Вариант 2. Если другие авторы учебников - самостоятельное
конструирование поурочного планирования. (Приказ №704)
Изменений и дополнений нет.

Организационный раздел
При использовании варианта федерального учебного плана 1 и 2
изменяется нагрузка для 1 класса в сентябре и октябре до 16
часов в неделю.
«Количество учебных занятий за 4 года не может составлять
менее 2966 ч и более 3305 ч в соответствии с требованиями к
организации образовательного процесса к учебной нагрузке при

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 4 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13

План внеурочной
деятельности

5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе.
Дополнить: для успешной адаптации первоклассников к
обучению (Письмо Минпросвещения России от 1 июля 2025 г.
№03-1326) возможно сокращение общего количеств часов в 1
классе для изучения учебных предметов в следующих объемах:
- Русский язык – до 6%
- Литературное чтение – до 3%
- Математика до 6%
- Окружающий мир, музыка, ИЗО, труд – до 12%
- Содержание учебных предметов не сокращается
- Не рекомендуется сокращать количество уроков по учебному
предмету «Физическая культура», так как двигательная
активность является естественной потребностью детей младшего
школьного возраста.
Дополнить: Домашнее задание на следующий урок
рекомендуется задавать на текущем уроке, при наличии
электронного журнала дублировать в нем задание не позднее
времени окончания учебного дня. Для выполнения задания,
требующего длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации, заучивание
стихотворений),
предоставлять достаточное количество
времени. Использование электронных средств обучения в ходе
реализации образовательной деятельности, включая выполнение
домашних заданий, внеурочную деятельность, проводится в
соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями
и Гигиеническими нормативами.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам
для каждого класса не должен превышать продолжительности
выполнения 1 час - для 1 класса, 1,5 часа - для 2 и 3 классов, 2
часа - для 4 класса. (Приказ №704)
- Исключена позиция о суммарном объеме домашнего задания
по всем предметам для 1 класса продолжительностью
выполнения 1 час.
- С 01.09.2026 года первоклассники снова не будут иметь
домашнего задания. (Приказ №729)
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями
ФГОС НОО направлена на достижение планируемых
результатов
освоения
программы
начального
общего
образования с учетом выбора участниками образовательных
отношений форм внеурочной деятельности из перечня,
предлагаемого образовательной организацией.
Дополнить: Формы реализации внеурочной деятельности
образовательная организация определяет самостоятельно, но
среди них исключаются такие формы как «факультатив»,
«учебный курс».
Содержание данных занятий формируется с учетом
пожеланий обучающихся и их родителей (законных
представителей) и осуществляется посредством различных форм
организации, отличных от урочной системы обучения, таких как
экскурсии, хоровые студии, секции, круглые столы,
конференции, олимпиады, конкурсы, соревнования, спортивные
клубы, общественно полезные практики и другое.

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 5 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13

Календарный учебный график Календарный учебный график соответствует всем изменениям.
Дополнить: Суммарная минимальная продолжительность
каникул составляет не менее 133 дней при 19 неделях, 126 дней
при 18 неделях.
При возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций
возможно введение дополнительных каникул в течение учебного
года с сентября по май со сдвигом учебного процесса на летние
месяцы.
Учебный год заканчивается не ранее 26 мая.
Остальные разделы ООП НОО остаются без изменений.

Документ создан в электронной форме. № 271-07-01-05-1116 от 12.10.2026. Исполнитель: Носкова Г.В.
Страница 6 из 6. Страница создана: 12.10.2026 10:13


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».